Promover a gestão de pessoas de forma humanizada, pautada no desenvolvimento profissional e pessoal dos servidores e demais agentes públicos, na cooperação e colaboração e no reconhecimento de desempenho.
| Identificador | Meta | Indicador(es) |
| 10.1 | Aprimorar os mecanismos de seleção e contratação de pessoal, servidores e demais agentes públicos, garantindo a promoção da responsabilidade econômica, social e ambiental, alinhamento aos valores do serviço público e da UNIFEI, adequação às necessidades técnicas de desenvolvimento institucional e contemplação de competências comportamentais nos editais ou contratos | • Percentual de eventos negativos nos processos de contratação de pessoal |
| 10.2 | Promover o adequado dimensionamento da força de trabalho, com foco na garantia dos resultados institucionais e na excelência dos serviços vinculados à entrega direta de valor público, promovendo a compatibilização da atuação dos servidores e demais agentes públicos de acordo com seu cargo, sua formação e prezando pelo seu desenvolvimento profissional | • Percentual de movimentações de pessoal baseadas em competências e habilidades |
| 10.3 | Promover iniciativas sistemáticas para 0 desenvolvimento de lideranças e seus sucessores, voltadas à prática administrativa e à aquisição de competências, habilidades e atitudes adequadas ao atendimento de necessidades institucionais | • Número de servidores capacitados para exercer funções de liderança |
| 10.4 | Institucionalizar iniciativas direcionadas à humanização das relações, à ampliação da colaboração e cooperação e à devida gestão de conflitos nas relações de trabalho | • Número de eventos relacionados melhoria do ambiente de trabalho institucionalizados |
| 10.5 | Modernizar e otimizar os serviços oferecidos aos servidores e demais agentes públicos, prezando pela ampliação do uso de soluções tecnológicas inovadoras e dos sistemas de governo | • Número de sistemas implementados nas áreas para modernização do trabalho |
| 10.6 | Garantir a ampla capacitação de servidores e demais agentes públicos nas temáticas estratégicas e transversais definidas no Plano de Desenvolvimento Institucional, considerando a implementação do Profor e do PDV-STAE | • Percentual de servidores capacitados nos programas PROFIC e PDV-STAE |
| 10.7 | Buscar novos mecanismos para valorização e retenção dos servidores e demais agentes públicos, considerando seu desempenho individual e coletivo, por meio de iniciativas inovadoras voltadas à implementação de um plano de recompensas e da ampliação de benefícios não compulsórios | • Percentual de solicitações de redistribuição e movimentação para outras instituições envolvendo servidores talentoso |
| 10.8 | Ampliar a oferta de iniciativas para a promoção da saúde física e mental, qualidade de vida e segurança do trabalho aos servidores e demais agentes públicos, de maneira sistemática e alinhada ao planejamento e às políticas institucionais | • Número de ações previstas na Política de Saúde e Segurança do Trabalho executadas |
| 10.9 | Promover a mobilidade estratégica dos servidores docentes e dos técnico-administrativos em educação, nacional e internacionalmente, considerando prioritariamente a ampliação dos resultados institucionais e a equalização entre afastamentos e visitas | • Número de servidores (docentes ou técnicos administrativos) em mobilidade nacional/internacional |
| 10.10 | Ampliar oportunidades sistemáticas para a efetiva atuação dos servidores docentes e técnicos-administrativos em educação vocacionados às atividades de pesquisa e extensão, garantindo seu alinhamento ao atingimento dos objetivos institucionais | • Número de editais envolvendo pesquisa/extensão dedicados a atuação de servidores docentes e técnicos administrativos |
| 10.11 | Modernizar o modelo de avaliação de desempenho das carreiras vinculadas à UNIFEI, com a definição de critérios específicos para servidores em estágio probatório e efetivos, garantindo o alinhamento entre desempenho individual e coletivo, bem como sua vinculação aos processos de capacitação, valorização e progressão na carreira | • índice de implementação das normas de avaliação de desempenho pessoal em todos os setores |
| 10.12 | Ampliar a implementação do programa de gestão e desempenho nas modalidades presencial e teletrabalho, com foco no atendimento das necessidades dos usuários, na maximização do impacto da atuação dos servidores e demais agentes públicos, e do atingimento dos resultados individuais e coletivos esperados, garantindo sua vinculação aos processos de avaliação, capacitação, valorização e progressão na carreira | • Programa de Gestão por Desempenho implementado em todos os setores da UNIFEI |
| 10.13 | Aprimorar os processos de valorização de servidores, garantindo sua vinculação aos processos de avaliação, capacitação e gestão de desempenho | • Normas de avaliação de desempenho, progressão/promoção nas carreiras docentes e STAEs aprovadas no CEPEAd |
| 10.14 | Institucionalizar estratégias para recomposição e adequação da força de trabalho, com foco em colaboração, negociações junto ao Governo e em terceirização | • Normas e regramento para recomposição e adequação da força de trabalho nas carreiras STAE, Docente, Terceirizados aprovada no CEPEAd |